为确保教育实践活动善作善成，中建钢构坚持进度服从质量，自设关卡、自我加压，对学习教育、听取意见情况进行全面评估，对排查出未按要求开展相关工作的单位进行回炉返工，扎扎实实做好“回头看”工作。

　　逐一评估把关，全面体检。一是认真自查。中建钢构活动办公室对总部及领导班子成员第一环节情况进行认真梳理，启动“督办员”制，严格督导中建钢构领导班子成员学习教育、听取意见的落实。二是督导排查。向各大区发放《中建钢构党的群众路线教育实践活动第一环节工作排查表》，对“学习教育、听取意见”环节6大类17项指标进行逐一审核。通过全面体检，对各单位学习教育内容不全面、时间不达标，听取意见“散光”、“跑偏”，立查立改不充分等问题责令进行补课与整改。三是考试评估。在总部和二级单位党委及基层党组织开展了党的群众路线教育实践活动知识考试，检验学习成效，参加考试的党员干部超过200人，优秀率达90%，对10%学习效果不理想的同事要求进行加强学习。华南大区对学习教育缺席较多的领导班子成员进行“约谈”、“补课”，西部大区安排班子成员前往各基层单位督导基层党员学习，并随机提问抽查大学习情况。

　　强化学习效果，查缺补漏。中建钢构党委在“回头看”过程中发现，中建钢构总部及各大区班子成员及机关党员干部，虽然按要求确保了不少于5天的集中学习时间，但学习内容仍不全面、不深入。中建钢构党委对症下药，两级机关补充集中学习教育活动16次，总部开展了第三次焦裕禄精神的学习，中建钢构董事长王宏通过视频形式在全司范围内带头领学《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》，全司各级党组织全面观看《践行群众路线好榜样》系列影片。中建钢构6个二级单位在中建钢构督导组的参与下再次开展中心组（扩大）学习，不断强化学习效果。活动办公室将前期学习教育资料汇编成《群众路线教育实践活动资料汇编》发放给因出差缺席学习教育活动的领导同事。

　　意见补充征集，聚焦“四风”。通过对第一环节意见的整理归纳，发现反映生产经营的问题多，“四风”问题少；领导班子的问题多，班子成员的问题少等情况,意见征集出现“散光”、“跑偏”现象。根据排查情况，中建钢构向各二级单位及领导班子联系点单位发出《关于进一步征集四风问题的函》，对意见征集提出更加了明确的要求，中建钢构领导亲自与征集单位沟通打消顾虑。通过补充约谈及问题再反馈，征集四风问题160余条，其中中建钢构领导班子65条，领导班子成员个人46条，总部机关62条。各二级单位补充征集四风问题共计280余条。中建钢构活动办公室将征集到的意见按照四风类别、主体类别、所属系统类别进行细致整理，形成3份意见汇总报告，12份《群众路线征集意见汇总表》反馈给相关领导和部门。

　　边学边查边改，力求实效。中建钢构党委对第一环节征集到的四风问题和意见建议进行分类整理并反馈给相关系统，并就其中一些问题召开专题会议讨论，完成部分整改工作，但由于整改未全面铺开也未及时向职工进行反馈整改情况，导致职工群众对开展活动的新气象感受不深。在“回头看”阶段，中建钢构一方面继续加强整改力度，召开“群众路线征集意见工作见面会”，领导班子成员分别认领征集到的四风问题及职工意见，并着力对职工群众反映的突出问题进行整改，如中建钢构总部修订完善《内部接待“十不准”条例》，规范基层调研、检查、走访纪律，并于半年检查、专项检查前进行宣贯并签订承诺书；精心策划“书香钢构”与“中高管培训班”，进一步提高总部机关效能与服务意识。华东大区制定“效能等级3色排序”活动方案，着重转变大区机关工作作风；启动“基层百人评议机关”活动，鼓励基层人员评议机关，加强对机关的逆推作用；华中大区班子将武汉厂一线员工提出的“车间内部通风不畅”问题作为班子重要议题，多次研讨具体解决办法现已着手改造；针对提出的“缺少运动场所”问题，相继开辟职工篮球场、足球场、羽毛球馆、乒乓球室等，并陆续成立各类兴趣小组。西部大区针对青年员工关心不够问题，印发《青年员工心理辅导实施办法》，建立青年员工心理辅导机制，关注青年员工健康成长。华南大区进一步完善会议管理、发文管理、公务活动管理等单项管理制度，大力推行企业邮箱等无纸化办公，加快视频会议系统建设，不断提高办公效率。另一方面中建钢构通过办公生产例会、班子联系点调研活动、中建钢构办公平台、企业内刊《钢构人》等途径，加强对职工意见落实情况的反馈，加强对于活动中的好做法、好经验、好典型的推广，营造活动良好氛围，让广大员工看到教育实践活动带来的新变化，感受活动带来的新成效。